“你是谁？”这里是他爷爷奶奶的家，住了一个多礼拜，他还是第＿次见到这个男人。
一身缥缈气质的男子缓缓抬头，露齿一笑。
瞬间，男孩感觉好似有阵轻柔的风吹拂而过。
嗯……他记得父亲曾经用一句成语形容过这种感觉。但是他一时想不起来。
“如沐春风。”男子透析他脑中所想的，说出了答案。
“对、对！”男孩连连称是。随即发觉不对劲，“你怎么知道我在想什么？”男子面带微笑，耸肩不语。
视线重新落在那团红得刺目的丝线上，男孩又问：“你在织毛衣？”男子唇边的笑意加深，坚定的摇头。
“不，那不是毛线。”
“那是什么？”好奇心旺盛是孩子的专利。
“是红线。”男子也没嫌烦，继续回答他的问题。
“红线？红色的毛线？”对于中国古代的传说不是很了解的男孩，不懂男子话中红线的意思。
男子敛眉，同时收起眼中的精光，“月老的红线。”
“月老？是什么？”
“就像爱神邱比特一样的存在。”男子用了西方传说中的爱神做比拟。
“喔，所以你说的月老就是爱神，那他也是拿着弓箭射人的心吗？”男孩点点头表示了解，然后提出另一个问题。
男子维持一脸平和的笑意，但心里却被长出一对翅膀、手上拿着弓箭的月老想像图，暗笑到差点得内伤。
“咳、咳，不，他是拿红线绑在人们的小指上。”整整面容，男子好不容易压抑住笑意，镇定的回答。
“红线？”这下男孩终于了解男子的话，“你是说，月老拿着那种红线绑在人们的手上，就像郧比特拿箭射中人心意思相同吗？”
“嗯。”男子对于他的理解能力表示赞赏。“喔。”男孩慢慢踱向男子身边，礼貌地开口请求，“那红线可以借我研究一下吗？”被母亲喜欢追根究抵的个性影响，男孩对于不解的事物，如果没经过一番研究摸索绝不罢休。
“你想知道红线的构造？”男子配合他的用词，也跟着将对话导向较为科学的用语。“如果可以的话，你愿意剪一段给我吗？”男孩不忘“采集样本”。
男子笑得更开心了。
“有何不可？”男子很干脆的拿了把随处可见的剪子，剪了一段红线，然后要男孩伸出左手小指，接着把红线系上，又翻开桌上红色封皮的书本，递到男孩面前。“来，挑一个名字。”男孩搔搔头，很是疑惑，“挑什么名字？还有，这红线为什么要绑在我的手上？你又不是月老。”
男子眼里诡异的光芒闪烁，理所当然地说：“挑个有缘人的名字，你以后才知道要找谁当老婆呀！”
“叔叔，你还好吧？脑子没问题吗？”他现在开始怀疑眼前的男子只是个头脑有问题的人。
一抹忒诡的笑容跃上男子唇边，他以清晰的缓慢的速度吐露出自己的身份——“你最好记着，我是你高祖父。”
【全书完】